周伊，全国基础医学形态学实验室主任联席会理事，中华医学会陕西省医学会病理学分会委员，陕西省国际医学交流促进会病理专业委员会常务委员。省“实验教学示范中心”负责人，校病理学“在线开放课程”、“线上、线下混合式一流本科课程”负责人，主持省、厅局级科研课题3项，主持省、校各类教改课题4项，参与各项科研课题17项、教改课题8项。获省级教学成果奖2项，校级教学成果奖3项。多次获校优秀教师、教学质量优秀奖、职业道德考核先进个人，校“优秀共产党员”，校“本科教学工作合格评估先进个人”，荣获2022年度校级“师德标兵”荣誉称号。
　　 无私奉献 爱校敬业
　　周伊，我校基础医学部病理学教研室教师，1995年参加工作，从教28年，爱校敬业，与学校同呼吸、共命运，共同成长。长期工作在教学第一线，担任过病理学、病理生理学、病理检验技术、医学形态学实验等多门课程的教学工作。课堂讲授生动有趣，深入浅出，结合病理学学科特色，联系临床实际，提高学生学习兴趣，教学效果良好，受到师生的广泛赞誉。历年教学评估优秀，先后5次获校优秀教师，4次获教学质量优秀奖，多次获教学竞赛奖。
　　2003年至2021年担任形态中心主任期间，带领中心人员在实验室工作方面取得了骄人的成绩：“实验中心教学工作水平评估”全校唯一“优秀实验中心”，行业唯一授予“全国基础医学形态学标准化实验室”，省级和校级“实验教学示范中心”，先后4次获校先进集体。
　　作为一名党员教师，具有社会服务意识和大局意识，在战役一线中突显担当，甘于奉献。疫情期间主动请缨参加大学生返乡志愿服务，联络当地工作人员点对点护送学生顺利返乡。新冠流行期间积极承担研究生考务工作。
　　 潜心钻研 从严治教
　　周伊老师在教学工作中严格要求自己，勤奋学习，锐意进取，潜心钻研，积极参加教育教学改革，取得了良好的教学效果，受到学生一致好评。
　　近几年主持完成多项教改课题和课程建设项目，取得丰硕成果。2018年主持完成校教改课题并获优秀结题；2019年主持完成省高教教改课题；2022年主持校重点教改课题和陕西省教育科学“十四五”规划课题各1项；2020年校《病理学》在线开放课程负责人；2022年校级“线上、线下混合式一流本科课程”负责人；2022年省级、校级“课程思政”示范课程、教学名师和教学团队成员；2021年省级线下一流本科课程团队成员；2022年陕西第四届本科高校课堂教学创新大赛三等奖成员。省级精品课程和校重点课程《病理学》主讲人，省级本科教学团队病理学教学团队主要成员。获陕西省教学成果奖2项，校级教学成果奖3项，带教和培养多名青年教师和实验员。
　　 言传身教 亦师亦友
　　传道解惑，教书育人。在教学中贯穿课程思政、爱党爱国、医德人文，弘扬社会主义道德和中华传统美德，传授知识中潜移默化引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。带领学生共同参与教学改革，共建“病理伊课堂”“全民医课堂”公众号，课外辅助学习，增强学生学习兴趣，培养团队协作精神。公众号运行5年以来，近1.5万人关注学习。指导省、校级大学生创新创业项目2项；指导学生科普征文6篇省级获奖，10篇被中华医学会征用；指导大学生形态科普美文大赛获一等奖3项，指导绘图大赛、互联网加、挑战杯等各种竞赛活动，并创佳绩。
　　在日常教学中她不光是知识的传授者，更是学生们的知心朋友，心灵的抚慰者，精神的鼓励者。学生每遇到人生重大选择或困难时，如择业、就职、考研、面试、就医、甚至交友，都会主动找老师谈心，周伊老师总竭尽所能给予帮助和指导。
　　一份耕耘一份收获，学生校长信箱留言“特别特别特别喜欢周伊老师……，讲课生动形象，为人亲善，处处为学生着想……，有这样棒的老师，相信西医会越来越好！”。
　　“桃李无言，下自成蹊，”周伊老师从教28载，在平凡的工作岗位上兢兢业业，教书育人，以自己的言传身教和人格魅力，赢得了学生的爱戴和同行尊敬。
　　 （信息来源：党委教师工作部）